السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
موضوعي هذا يتكلم عن مناهجنا الدراسيه وما تحويه من علوم مختلفه ,,
هل هي متناسبه مع قدراتنا العقليه في جميع المرآحل .!! أم أنها أصعب من أن نستوعبها ونفهم ما فيها .!!
المُلاحظ وفي السنوآت الأخيرهـ , هو محاولة وزآرة التربيه والتعليم , من تبسيط المنآهج و اختزال الكم
العلمي الموجود بهآ ,,
حتى طُرُق احتسآب الدرجآت أصبح ذو مرونه كبيرهـ بالنسبه للمعلم وخصوصاً في مراحل الصفوف الأوليَّه ,
يحكي احد الأباء ويقول : فيما مضى , كان كتآب الجغرافيا الذي ندرسه يحوي على ( 60 ) دولة ,
وكل دوله بها معلومات مطوَّله وغير مختصرهـ .!!
ويسترسل في حديثه قائلاً : كآن من يحصل على الشهادهـ الابتدائيه حينها , كأنه حصل على الشهادهـ
الجامعيه هذهـ الأيام , لدرجة انهم كانوا يقومون باختبار الطلاب في مدآرس أخرى غير مدآرسهم التي تعلموا فيها .!!
السؤال المحير هنا .!!
هل ما نرآهـ اليوم من تبسيط للأمور و مرونه في حيازة الشهادات يُعَد تصحيح لأخطاء الماضي المعقَّد .!!
أم أن استيعآب عقولنا يسير نحو الانغلاق مع مرور الزمن , مما يستوجب مرآعاة هذا الانغلاق وعمل ما قد عُمِل .!!
لن أستغرب اذا سمعت في يوم من الأيآم بأنَّ الشهادهـ , يتم تقديمها وايصالها الى منآزل الطلاب لدينا .!!
لفته أخيرهـ :
قارنوا بين منآهج المرحله المتوسطه أو الثانويه لدينا , بمناهج المرحله الابتدائيه لدى دول عربيه مجاورهـ ,
ستجدون تشابه كبير .!!!
أرجوا مناقشه هذا الموضوع ,
الإهداءات
05-17-07, 05:43 PM
وزآرة التربية والتعليم قد تنآفس بيتزاهت في خدمة ايصال الشهادات الى المنآزل ( قريبا )
العرض العادي
